为了减轻任课教师的批改负担，全面优化批改质量，达到批改与讲评的有效结合，使之进一步成为提高教学质量有益且必要的补充，特制定方案如下：

我们提倡简批和精批（有眉批和总评）相结合的方式进行。四、五年级每学期最少四次精批，六年级每学期最少三次精批，这样既能最大化完成作文教学任务，又能适当减轻教师工作负担。不管是简批还是精批方式，我们都应该注意以下几点：

1．格式是否正确。

2．卷面是否整洁。

3．错别字几个。

4．有几处病句。

5．标点符号有几处明显错误。

6．看文章的中心是否鲜明、集中。

7．看文章的选材。

8. 看文章的结构。

9．看表达方式。

10．看语言是否简练、通顺、准确 。　

简批要求：

有分数，有批改日期，无错别字，无病句，好词佳句用批改符号画出。

精批要求（除了简批要求外加眉批和总评）：

作文(旁批)写在右边空格内；总评写在文末，订正亦可利用右边空格。
   ①是对一篇文章的局部内容、表达等方面加以评述，指出优缺点。是优点的给以肯定鼓励，有缺点要具体指点．内容包括思想不健康，不合语法，不合逻辑，比喻不当，用词重复，语意不明，，用词不准，条理不清，标点用错等等。
   ②总评是对全文的思想内容，篇章结构，用词造句等加以评论．提出优缺点，指出努力方向。要求简明扼要，，以鼓励为主，字体要工整。
  

教导处将在期中与期末对教师批改情况进行详细检查，期中检查时各年级必须有两次精批。

东圃小学教导处

2014.10.10